Сценарий последнего звонка в 9 классе

Звучит мелодия «Школьные годы». Выходят ведущие.

1-й ведущий.

Вроде обычный денёк,

Майское солнце сияет

Но только Последний звонок

В жизни однажды бывает.

2-й ведущий.

Много пройдём мы дорог,

Много увидим, узнаем,

Но не забудем звонок,

Этот, 25 мая!

1-й ведущий.

Ещё вчера, ещё вчера

Учеником ты звался.

Не вечна школьная пора,

Пришла пора прощаться.

2-й ведущий.

Пора прощаться со звонком,

То грустным, то весёлым,

С тропинкой ты был так знаком:

От дома и до школы.

1-й ведущий.

Прощаться с теми, кто учил,

И другом был при этом.

Кто двери в мир тебе открыл

И помогал советом.

2-й ведущий.

Школьной он жизни итог,

Он же и старт жизни новой,

Пусть же взойдут на порог

Выпускники нашей школы!

1-й ведущий.

Школа! Внимание! На сцену приглашаются выпускники 2017 года!

2-й ведущий.

Встречайте 9-ый класс. Непредсказуемые, изобретательные, физически выносливые, победители многих олимпиад и конкурсов.

1-й ведущий.

А где же 9-й класс? Кого мы будем сегодня поздравлять?

2-й ведущий.

Эх, школу теперь не закончат?

1-й ведущий.

Людмила Владимировна? Что же делать, где ваш класс?

Классный руководитель.

Я сама не знаю, были в школе.

2-й ведущий.

Чтобы 9класс упустил последнюю возможность сбежать?! Да еще с последнего звонка! Ведь они у нас иногда сбегают.

1-й ведущий.

Ну, так они в своем репертуаре.

Классный руководитель.

Что же делать, ребята?

2-й ведущий.

Сейчас что-нибудь придумаем... давайте позвоним в сыскное агентство «Что упало, то пропало».

1-й ведущий.

А разве такое есть?

2-й ведущий.

Да, недавно создано, там работают хорошие специалисты. (Звонит.) Алло!

Агент. (За сценой.)

Асисяй? Чё стряслось?

1-й ведущий.

Извините, у нас пропал целый класс.

Агент.

Ну чё за день сегодня! То одно, то другое. Ну ладно, срок розыска - 2 недели.

Классный руководитель.

Ой, держите меня, мне плохо!

Ведущий машет на учителя папкой.

Агент.

Але, Але, вы где есть-то? Ушли, чё ли?

2-й ведущий.

Поймите, нам сейчас надо, у нас праздник начался уже.

Агент.

Ну ладно, уговорили. Это будет стоить... ну, за ско­рость, за непредвиденные расходы... это будет стоить...

Классный руководитель. (Очнувшись.)

Мы согласны. О цене на месте поговорим.

Агент.

Айн момент, выезжаю, ждите.

Классный руководитель. (Смотрит на часы.)

Ну, где же он? Что же он не едет?

Агент.

Агента вызывали? Ну, что пропало?

1-й ведущий.

У нас пропало самое ценное, самое дорогое -9 класс!

Агент.

Особые приметы есть?

Классный руководитель.

Они у меня самые обаятель­ные, они такие маленькие, такие хрупкие. Они такие невинные, их же каждый обидеть сможет.

2-й ведущий.

Да они же 9 лет вокруг пальца водили и родителей и учителей!

Классный руководитель.

Они такие музыкальные, такие танцевальные.

1-й ведущий.

Что верно, то верно. Когда они идут по школе, их издалека слышно.

А гент. (Рассматривает в лупу сидящих в зале.)

Когда ты видел 9 класс в последний раз?

У ч е н и к.

Да они в кабинете биологии были.

Агент заглядывает под занавес. Сцена раскрывается. Агент залезает на сцену и видит там скелет и одну ученицу из 9 класса.

Агент.

Это все, что осталось от 9 класса?

Ученица.

Что? Да за кого вы меня принимаете? Я тут про­сто сижу, готовлюсь к экзамену по биологии.

Агент. (С лупой в руках идет по нарисованным следам.)

Будем искать! Будем искать! Ага! Вот! Есть!

9 класс выходит из-за кулис со словами: «Я не виноват!», «Я не знал!», «Меня не предупредипи!», «Нас на физре задержали!», «Я у стоматолога был!» и др.

1-й ведущий.

Ну, слава богу, нашлись! Располагайтесь скорее в зале, продолжаем наш праздник.

2 – й ведущий:

Школа! Внимание! На гимн РФ стоять смирно!(звучит гимн РФ)

1-й ведущая:

Вот и закончилось ваше путешествие по стране знаний.

Призываем всех к ответу:

Как страну познали эту?

Очень быстро, сей же час

Зачитаем вам приказ…

2-й ведущий:

Слово предоставляется директору школы Евсееву М.И. Зачитывает приказ о допуске к экзаменам

Выпускники.(слайд)

1.Девять лет в родимой школе…
Мы вздохнули поневоле.
Эта школьная страна,
Всё нам выдала сполна:

2.Педагогов злых и добрых,
И уроков столько долгих.

Первых жизненных успехов,
После – радости и смеха.

3.Ожиданий грозной двойки,
Вслед за ней – головомойки.
Над задачами страданий,
Бесполезных ожиданий.

4.Нужных мыслей к сочиненью,
С папой – мамой объяснений,
С педагогом пререканий,
И с уроков убеганий.

5.Всё мы помним, всё мы помним,
Наше прошлое запомним:

На зачётах – детский лепет,
Первых чувств любовных трепет.

6.Дискотек и блеск, и грохот,
И друзей возня и хохот.

Дым внезапной сигареты –
Это первый плод запретный.

7.Вспомним, как бывало, в школе

Лёд зимою мы кололи.
Как мы лихо брали старты,
Как играли тайно в карты.

8.Как шалили мы за сценой,
Как писали мы на стенах.

Нас ведь Вы за всё простите?
 

9.Нас ведь Вы не зря растите!

Педагоги, папы, мамы!
 

10.Вот стоим мы перед вами.
 

11.Ваше мы – произведенье
В нашем школьном заведенье.

Выпускница : Что случилось? Ты почему такой бледный?

Выпускник : Да как тут не будешь бледным, на ковёр вызывают.

Выпускница: Куда?

Выпускник: Да на административный совет. Дорогой Михаил Иванович! Мы шли с Вами бок о бок все наши школьные годы. Вы были с нами и в горе, и в радости. Вам несли мы свои проблемы, у Вас просили совета. Простите нас и от всего сердца примите наши поздравления.

(Хор исполняет песню на мотив песни «Сиреневый туман»)

Директор нам прости все шалости и беды
И то, что мы порой краснели на ковре
— Но может впереди нас ждут ещё победы
Директор в нас поверь и строго не суди — 2 р.

Ты нам в глаза взгляни сегодня на прощанье,
Расстанемся на год, а может, навсегда
— Директор, не спеши давать звонок последний
Дай вспомнить ещё раз все школьные года – 2р.

(ученики дарят цветы директору школы)

Выпускница : Неужели она одна со всем в школе справляется? Неужели у нее нет помощников?

Выпускница: Конечно же, есть! У нее вон какой штаб помощников!

Выпускница:

Кто порядок наведет? Расписанье подобьет?

Так ведь она, наша администрация.

Какой урок у нас сегодня первый?

Вновь расписания не помню я.

Узнать его один есть способ верный:

Спасет меня Администрация.

Выпускница:

Главней всего –

Директор в школе,

И завуч тоже – голова.

Помочь нам всем лишь только может

Любимая Администрация.

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем завучам мы.

Выпускник:

От зари до зари Вы в работе,

Вечно в поисках Вы и в заботе,

Все волнует Вас, все Вас тревожит,

Сердце срочно любому поможет.

Вам желаем такими остаться,

Всем невзгодам назло улыбаться,

И сберечь дорогой этот дом,

Чтоб детей наших встретить Вам в нем!

Выпускница:

Уважаемые, Любовь Николаевна, Оксана Анатольевна.

Что важно для взрослых,

Для маленьких нет,

Мы и не думали, сколько Вам лет.

Легко и охотно входили Вы в класс,

Любили работу, а значит и нас.

Огромное Вам спасибо за чуткость и понимание.

(Ученики дарят цветы администрации)

1-й ведущий.(слайд)

Когда пришли вы в школу в первый раз,

Вас приняли заботливые руки,

И всех вели по этим этажам

Всё выше, выше в светлый мир науки.

2-й ведущий.

Первые открытия на этой планете вы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на Земле – первый учитель. Своего первого учителя люди помнят всю жизнь, вспоминая с благодарностью в сердце.

Сценка. 
Вед.1:Первая учительница, Валентина Михайловна, давно заметила, что количество глупости в школе – величина постоянная… 

Вед.2:А детей все меньше и меньше… 

Ученик 1: Валентина Михайловна, а у нас экзамены будут? 
Учительница: Будут, будут. 
Ученик 2: А тесты и срезы будут? 
Учительница: Будут, будут. 
Ученик 3: Валентина Михайловна, а как правильно: у рыбей нет зубей… 
Ученик 4: У рыбов нет зубов.. 
Ученик 5: Или у рыб нет зуб? 
Ученик 6: Валентина Михайловна, а что у нас сегодня на обед? 
Ученик 7: Валентина Михайловна, а можно мне выйти? 
Ученик 8: Валентина Михайловна, а нам за учебу орден дадут? 
Учительница: Ну не орден, но медаль точно дадут. Только сначала надо научиться рисовать палочки: 20 с наклоном влево и 20 с наклоном вправо. 
Ученик 1: Ой, а я не знаю, где лево, а где право! 
Ученик 2: А я не умею считать до 20! 
Ученик 3: А у меня нет ручки! 
Ученик 4: А я забыл тетрадь! 
Ученик 5: Ну что вы к учительнице пристали? Она у нас сейчас в обморок упадет! 
Ученик 6: Значит так, кто еще задаст вопрос, будет иметь дело со мной! У меня папа во какой сильный! 

Ученик 7: А у меня папа шофер! 
Ученик 8: А у меня папа начальник! 
Учительница: Так, дети! А сейчас поиграем!

Ученица.

1Мы помним год, и день, и час,

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

2И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

3Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

4Она могла понять без слов,

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

5Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

6Пускай проносятся года –

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

7И, чтобы вновь увидеть вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

Ведущий 1.

Слово предоставляется первой учительнице Гавшиной Валентине Михайловне

Ученик.

Под звуки вальса плавные

Я вспомнил годы славные,

Любимые и милые края,

Тебя с глазами яркими

Над нашими тетрадками

Учительница первая моя.

Песня «Учительница первая моя»

(вручение цветов)

2-й ведущий.

Вас пришли поздравить ученики нашей школы. Встречайте второй класс.

(выступление 1-4классников)

1-й ведущий.

Встречайте 8-ой класс.

Монтаж: (СЛАЙД)

Дети разные бывают:

Кто смеётся, кто сопит,

Кто-то мух сидит считает,

Кто зевает, кто молчит…

1.Вот Данила наш Сорокин

Он везде успеть спешит!

Он артист, волейболист,

Активист, велосипедист!

2. Ну, а Данечка наш Савин

Всех девчат в себя влюбил,

А в разборке автомата

Нос утёр он всем ребятам!

3. А у Ульшиной Екатерины

Грациозность – лучший друг,

Артистична, симпатична,

Да и учится отлично!

4.Достоинств Танечка полна,

Умна, стройна, спортивна,

Везде участвует она,

Во всём она активна!

5. На любых контрольных в классе

Обращаются все к Саше :

Она решать задачки может

И друзьям всегда поможет!

6. В доме он помощник главный,

Человек с душою славной.

Александр – хороший друг,

Могут все сказать вокруг!

7. А Надя скромно свой талант

От всех ещё скрывает,

Неважно, что молчит пока,-

О ней ещё узнают!

9. Степенна и спокойна,

Ведёт себя достойно,

Рисует Наташа классно,

И внешностью прекрасна!

10. Нет фигуры известнее в школе,

Чем наш парень – Ванюшка Мирохин

Он немного упрям, но умён,

Он артист, активист, чемпион!

11. Ему не страшна никакая работа,

Работает он и когда неохота,

Надёжный, добрый, лучших правил.

Наш парень – Артурчик!

1-й ведущий.(слайд)

Учителя в нашей школе иногда менялись, но один человек оставался с вами неизменно все 5 лет – это ваш классный руководитель.

Ученица.

Там, за горами, за лесами

Классная есть одна,

Женщина с зелёными глазами,

Добрая, как весна,

Каждому рада помочь советом,

Очень хороший друг,

Ссоры погасит и всем при этом

Станет светлей вокруг.

Классная есть одна, классная есть одна,

Наша родная Людмила Владимировна

Вот она, вот она!

2-й ведущий:

Слово предоставляется Печерских Людмиле Владимировне

Песня классному руководителю на мелодию песни «Вернисаж»

Мы в пятом классе в первый раз

Все с Вами встретились, и нас

Вы полюбили очень нежно.

Был так прекрасен светлый класс,

Но взгляд еще прекрасней Ваш,

Блеск Ваших глаз вселял надежду.

Вы, как заботливая мать,

Желали умными нам стать,

Теплом, заботой окружили...

Ваш строгий ум и доброта

Опорой были нам всегда

Весь наш 9 класс

Вам говорит: «Простите нас,

Что Вас невольно огорчали,

Что слушались мы не всегда

И обижались иногда».

Но Вы и это понимали,

За помощью мы к Вам шли,

Вы нам советом помогали,

И многое мы осознали.

Мы повзрослели - в этом суть.

Увы, пришла пора взгрустнуть

О невозвратимых школьных днях.

Руководитель школьный наш,

Благодарим за все мы Вас,

Старанье Ваши и слова

Мы не забудем никогда!

(вручение цветов)

Ведущий 1. Школа на протяжении 9 лет была нашим вторым домом, и мы продолжаем говорить о ней, используя всем известные фразы из энциклопедии школьной жизни. 
Выпускники по очереди
• Дорога в школу – звериная тропа. 
• Дорога из школы – светлый путь. 
• Директор школы – великая государыня. 
• Завхоз – скупой рыцарь. 
• Классный руководитель – укротитель тигров. 

• Класс – беспокойное хозяйство. 
• Родительское собрание – суд народов. 
• Классный час – много шума из ничего. 
• Выпрашивание денег у родителей – хождение по мукам. 
• Кабинет до уборки – на графских развалинах. 
• Кабинет после уборки – поднятая целина. 
• Ответ у доски – репортаж с петлей на шее. 
• Нет пятерок – бедность не порок. 
• Отличники, получившие двойку – не все коту масленица. 
• Двойка за подсказку – горе от ума. 
• Вызов на педсовет – укрощение строптивой. 
• Домашнее сочинение – стакан воды. 
• Классное сочинение – записки сумасшедшего. 
• Буфет – доходное место. 
• Гардероб – Куликовская битва. 
• Дискотека – ярмарка невест. 
• Воскресенье – луч света в темной царстве. 
• Что думает о нас Пушкин? – Друзья мои! Прекрасен наш союз! 
• А что сказал Лермонтов?- Печально я гляжу на наше поколенье… 

Песня «Достала школа». 

Ведущий 2.:(слайд)

Ну, как не вспомнить нынче нам о тех, 
Делали кто с вами радость, горе, смех. 
Кто ежедневно в школу собирал нас 
И от стыда за нас порой сгорал. 
Родители! Без них мы никуда! 
Беда любая – с ними не беда! 
А радость, так сполна, чтоб веселиться – 
Ведь вместе нам учиться и учиться.

Сценка. 

Папа: Ну-ка, быстро признавайтесь, куда вы его спрятали? 
Мама: Ой! О чем ты говоришь? Что мы такое от тебя спрятали? 
Папа: А дневник с двойками вот этого лося таежного, вот этого вот среднеазиатского покемона! (дает застрещину) 
Бабушка: Да никто его от вас не прячет, вон он лежит себе под диваном! 
Папа: А почему это дневник лежит под диваном, если его место вот тут, под сковородкой с жареной картошкой? Кто его туда положил? 
Сын: Это я положил его под ножку, чтоб диван не качался. 
Папа: Так, выстраиваю логическую цепочку: если дневник внезапно оказывается под диваном, значит в школе опять родительское собрание. Возникает вопрос… 

Мама: Я на родительское собрание не пойду, мне надеть нечего! 
Бабушка: Ага, вон и по телевизору каждый день говорят, что если у женщины нет бриллиантов, то она считай голая! 
Сын: Я вырасту , пойду работать и куплю вам бриллиантов. 
Папа: Купишь! Ты уже купил! Вон в дневнике сверкает на всю страницу по три бриллианта по карату: один, один, один. 
Бабушка: Ну что вы ругаете ребенка, это ж совсем не единицы! 
Папа: А что это по-вашему? 
Бабушка: Ну, это ж как в телевизоре на первом канале: это первый, первый, первый! 

Ученица.

Мы скажем просто, но трогательно до слёз, потому что мы говорим о наших родителях. Без них мы не читали бы стихов и не пели бы песен с этой сцены, не учились бы в Васильевской школе. Нас бы просто не было на свете.

Получается ,что наши мамы и папы самые главные? Они-самые родные и близкие, самые строгие и самые ласковые, самые любимые.

Ученик.

К вам, папы, мамы, обращаясь,

Хотим спасибо вам сказать.

Вас столько раз мы огорчали,

Но вы всегда прощали нас.

За седину, за все простите.

Мы крепко-крепко любим вас.

Ведущий 1. Слово предоставляется родителям.

Вед.2: Скоро мы будем сдавать свои первые экзамены. И вместе с нами будут сдавать их наши родители. А ведь были времена, когда на ночь они читали нам не алгебру с историей, а волшебные сказки. 

Вед.1: А теперь давайте проверим, помнят ли родители те времена. 

• Золушкин башмачок – простой или золотой? ( Не простой и не золотой, а хрустальный) 
• У колобка на шее был бантик или галстук? ( Ничего не было, т.к. у него нет шеи) 
• Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (У страуса всего две ноги.) 
• Мальвина – брюнетка или блондинка? (Мальвина – девочка с голубыми волосами) 
• «Зимой и летом одним цветом» - это заяц или волк? (Это елка) 

• Красная шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков? (Она носила только красную шапочку) 
• Что Муха-Цокотуха нашла, когда по полю пошла: самовар или чайник? (Денежку нашла, а самовар потом на базаре купила) 
• Котенок Гав гавкает или тявкает? (Он мяукает) 
• Когда Буратино получил золотой ключик, пытался ли Бармалей его отобрать? (Нет, т.к. он совсем из другой сказки) 
• Кого водила на веревочке Шапокляк: кошку или собаку? (Крыску Лариску). 

Хор исполняет песню родителям.

Не думай ты о предках свысока,

Наступит время, сам поймешь, наверное,

Застрянет седина в твоих висках.

И вдруг оно придет к тебе, прозрение.

Прозрение большое, как глоток,

Глоток воды во время зноя летнего.

Ты будешь сам воспитывать сынов,

Воспитывать другое поколение.

Есть в каждом поколенье свой резон,

Свои приколы и свои затрещины.

Родители смывают наш позор,

Нам их уроки навсегда завещаны.

Завещаны их нежность и любовь,

Завещаны их строгость и участие.

А в общем, надо просто вспомнить вновь

Нам вместе быть - какое это счастье!

И мы хотим сказать от всей души:

Как много вы для нас, родные, значите.

Свой школьный путь сегодня завершив,

На вас мы смотрим капельку иначе.

Не думай ты о предках свысока.

Наступит время, сам поймёшь, наверное,

Застрянет седина в твоих висках,

И вдруг оно придёт к тебе, прозрение…

(дарят цветы родителям)

1-й ведущий. (слайд)

Ответное слово предоставляется 9-классникам.

Ученик.

Пришла пора проститься с партой школьной,

Доской, учебником и классом дорогим.

Признаться, нам сейчас, конечно, больно

Оставить дом, что стал для нас родным.

Ученица.

Теплей человеку в дорогах тяжелых,

В суровом краю от того,

Что где-то на свете есть милая школа,

Есть добрая школа его.

Ученик.

Давай же с тобой посидим у порога,

В преддверии новых дорог.

Давай же с тобой помечтаем немного,

Послушаем школьный звонок...

Ученица.

Сюда мы ребятишками

С пеналами и книжками

Входили и садились по рядам.

Здесь одиннадцать классов пройдено,

И здесь мы слово «Родина»

Впервые прочитали по слогам.

Хор исполняет песню «Выпускник» (на мелодию песни «Сиреневый туман»)

У каждого из нас

Живут воспоминанья.

Как в школу много лет

Ходили каждый день.

Но вот настал тот миг,

Пришла пора прощанья,

Ещё один звонок,

И расстаемся мы.

Учитель нам простит

Все шалости и беды,

И то, что мы порой

Молчали у доски.

Но, может, впереди

Нас ждут одни победы,

Учитель, в нас поверь

И строго не суди.

Друзьям в глаза взгляни

Сегодня на прощанье.

Расстанемся на год,

А может, навсегда.

Директор, не спеши

Давать звонок последний,

Дай вспомнить еще раз

Нам школьные года.

Ученик.

Что важно для взрослых — для маленьких нет.

Мы думать не думали, сколько вам лет,

Какой у вас муж и какая получка

И есть у вас дочка, а может, и внучка?..

Легко и охотно входили вы в класс,

Любили работу, то значило — нас!

Ученик.

Дорогие учителя!

Вы, строгие и ласковые, мудрые и чуткие, вели нас сквозь годы детства, отрочества, вкладывали в каждого частицу своего сердца, дарили нам свое челове­ческое тепло, свою любовь, заботились о том, чтобы год от года росли наши знания и умения, помогали нам найти свое место в жизни, учили быть чуткими, честными, полезными и нужными людям, своей стране. Благодарим вас за ваш благородный, нелегкий, подвижнический труд и низко кланяемся вам.

(ученики кланяются)

Ученица.

Дорогие наши учителя!

Вы каждый день и каждый час,

Нелегкой посвятив работе.

Одною думаю о нас,

Одной заботою живете:

Ученик.

Чтоб нами славилась земля,

И чтобы честными росли мы.

Спасибо вам, учителя,

За все спасибо!

Ученица.

Милые, сердечные, хорошие.

Добрые мои учителя!

С детством я прощаюсь и со школою...

С вами только не прощаюсь я.

Ученик.

Спасибо, что вы нас любили,

Хоть строги были к нам подчас,

За то, что вы нас мыслить научили,

За все, за все, что сделали для нас!

Искреннее сыновнее «спасибо»

Говорим мы всем учителям.

Будьте молодыми и счастливыми,

Мира, долгих лет, здоровья вам!

Ученица.

Вы всегда рядом с нами останетесь,

Потому что нужны нам всегда,

Значит, вы никогда не состаритесь.

Все. Никогда! Никогда! Никогда!

Ученица.

Не повторить, не подсмотреть украдкой,

Как я была когда-то лет семи

И, в ранец тонкие собрав тетрадки,

Стояла, замерев, пред школьными дверьми.

Не надо больше открывать смешную азбуку,

Не возвратить ушедшие года,

И новенького шелкового галстука ,

Мне не повяжут больше никогда.

Когда тебе всего семнадцать,

Расставшись ученической скамьей,

Порой бывает трудно разобраться:

Куда идти, дорогою какой?

И первый путь по ней пусть будет трудным ,

Чтоб не свернуть к тропинкам боковым,

Пусть будет совесть для тебя повсюду

Советчиком и компасом твоим.

В этот день, когда мы завершаем

Свой последний, самый грустный год,

Мы с большим волненьем ожидаем:

Не прольется ли слеза вот-вот.

Нет, хоть мы со школой расстаемся.

Места нет для грусти и тоски:

Все равно мы сердцем остаемся

Возле школьной парты и доски.

Участники праздника поют песню «Маленькая страна»

Мы называем нашу школу «маленькая страна»,

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там могут дети веселиться.

Там зла и горя нет,

Там не давали нам лениться

И всем дарили свет.

Маленькая страна. (2 раза)

Всем мы расскажем, всем подскажем,

Где она, где она.

Маленькая страна. (2 раза)

Там, где душе светло и ясно,

Там, где всегда весна.

Эту страну мы не забудем и первый наш урок.

Всех, кто учил нас, помнить будем,

Пусть много лет пройдет.

Если уроки не учили, то вы ругали нас,

В школе мы знанья получили -

Благодарим всех вас.

Скоро покинем нашу школу, и полетят года.

Но не забыть звонок последний.

Маленькая страна.

Здесь мы дружили, здесь шутили.

Школа запомнит нас,

Ведь мы детьми когда-то были,

Но повзрослел наш класс.

Ученик.

Хорошие люди учили уму,

За классом кончали мы класс,

Большое спасибо тому,

Кто сил не жалел для нас

2-й ведущий.

Сегодня мы награждаем наших дорогих учителей памятными медалями.

1-й ведущий.

Медалью «За строгость» награждается директор школы Евсеев М.И.

2-й ведущий.

Медалью«За справедливость» награждается учитель математики, Башкарева Л.Н.

1-й ведущий.

Медалью «За материнскую заботу» награждается классный руководитель Печерских Л.В.

2-й ведущий.

Медалью «За мастерство» награждается первая учительница Гавшина В.М.

1-й ведущий.

Медалью «За оптимизм» награждается учитель информатики Евсеев М.И.

2-й ведущий.

Медалью «За доброту» награждается учитель химии и биологии Евсеева О.А.

1-й ведущий.

Медалью «За терпение» награждается учитель немецкого языка Проценко М.П.

2-й ведущий.

Медалью «За моральную поддержку» награждается учитель физкультуры Зобов А.П.

1-й ведущий.

Медалью «За бескорыстие» награждается учитель истории и обществознания Волобуева Н.А.

1-й ведущий.

Медалью «За ординарность мышления» награждается учитель физики, черчения и математики Черникова М.Н..

2-й ведущий.

Медалью «За правильность» награждаются учителя русского языка и литературы Петрушенко Н.Н. и Шипухова Л.И.

Ученица.

Не смейте забывать учителей!

Они о нас тревожатся и помнят

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых, И сколь не минуло б лет,

А мы порой так равнодушны к ним:

Под Новый год не шлем им поздравлений,

И в суете иль попросту из лени

Не пишем, не заходим, не звоним.

Они нас ждут, они следят за нами

И радуются всякий раз за тех,

Кто снова где-то выдержал экзамен

На мужество, на честность, на успех.

Не смейте забывать учителей!

Пусть будет жизнь достойна их усилий.

Учителями славится Россия.

Ученики приносят славу ей.

Не смейте забывать учителей!

Ученик.

Мы смотрим тревожным и радостным взглядом

В предчувствии новых путей и дорог.

Сейчас он раздастся по всем коридорам,

Печальный, прощальный, последний звонок...

От этих минут никуда нам не деться,

И каждый из нас с этим чувством знаком

И, значит, не только лишь школьное детство

Уходит от нас вместе с этим звонком.

Как елочный праздник, кончаются сказки,

Как лента в кино, обрываются сны.

Уже не надеясь на чьи-то подсказки

Мы сами решать все задачи должны.

Не каждая тропка окажется гладкой,

Не все испытания будут легки.

И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,

В которой пока еще нет ни строки.

Звени же над прошлым и настоящим,

Над всем, что берег я и что не сберег,

Звени же над детством моим уходящим,

Печальный, прощальный, последний звонок!

Заключительная песня на мелодию «Веселья час…»

Когда простым

И нежным взором

Глядят на нас учителя,

Необычайным цветным узором

Вдруг расцветают небо и земля.

Веселья час и боль разлуки

Сегодня делим мы, друзья.

Давай пожмём друг другу руки,

И в дальний путь на долгие года.

Мы любим вас и слов не нужно,

Чтоб повторить всё это вновь.

А нашу нежность и нашу дружбу

Мы пронесём сквозь годы, как любовь.

Ведущий1.

Настал торжественный момент:

Звонок последний прозвенит, зальётся.

Пусть добрым эхом через много лет

Он в каждом вашем сердце отзовётся!

2-й ведущий.

Право дать последний звонок предоставляется ученику 9-ого класса Савину Даниле и ученице 1-ого класса Ульшиной Дарье.

(Юноша-выпускник несёт на плече первоклассницу с колокольчиком)

1-й ведущий.

Почётное право первыми покинуть праздник «Последнего звонка» предоставляется обучающимся 9-ого класса. По традиции они запустят в небо воздушные шары.